Приговор по делу № 1-394/2020 от 03.07.2020

ПРИГОВОР

ИМЕНЕМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

г. Астрахань                                5 августа 2020 г.

Советский районный суд г. Астрахани в составе председательствующего Ферапонтова Н.Н.,

с участием государственного обвинителя Мичуевой И.С.,

подсудимого Матвеева С.В.,

адвоката Мергенова А.М.,

при ведении протокола секретарём Разгильдеевой В.В.,

рассмотрев в открытом судебном заседании уголовное дело в отношении

Матвеева Сергея Васильевича, <данные изъяты> не судимого,

обвиняемого в совершении преступлений, предусмотренных ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст.292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации,

УСТАНОВИЛ:

Матвеев С.В. получал взятки лично, и через посредника в размере, не превышающем десяти тысяч рублей, а также совершал служебные подлоги, то есть, являясь должностным лицом, вносил в официальные документы заведомо ложные сведения, из корыстной заинтересованности.

Преступления совершены Матвеевым С.В. при следующих обстоятельствах.

Матвеев Сергей Васильевич, назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> № <данные изъяты> на должность <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету <данные изъяты>, то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты> филиала <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>1 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <ФИО>1, не явился для сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>1, <дата> в период времени с 10 час. 25 мин. по 10 час. 35 мин., прибыл в кабинет <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, для сдачи дифференцированного зачета по предмету, где находился преподаватель Матвеев С.В.

В период времени с 10 час. 25 мин. по 10 час. 35 мин. <дата>, у Матвеева С.В. достоверно знавшего, что <ФИО>1 не явился <дата> для сдачи дифференцированного зачета и фактически этот зачет им сдан не был, возник умысел на получение взятки, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки <ФИО>1 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В. <дата> в период времени с 10 час. 25 мин. по 10 час. 35 мин., находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес> пояснил <ФИО>1, что для получения положительной оценки ему необходимо передать 250 рублей Матвееву С.В., на что <ФИО>1 согласился, но при этом пояснил, что указной суммой наличных денег он не располагает, но может перевести данную сумму на банковскую карту, на что Матвеев С.В. согласился, и в 10 час. 27 мин. <дата> получил от <ФИО>1 взятку в виде денежных средств в сумме 250 рублей путем перечисления вышеуказанной суммы последним с банковской карты ПАО «Сбербанк» <номер> принадлежащей <ФИО>1, на банковскую карту <номер>, имеющий банковский счет <номер>, открытый на имя Матвеева С.В. в Астраханском отделении <данные изъяты> ПАО «Сбербанк России», расположенного по адресу: <адрес>, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>1, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «Эксплуатация судна на вспомогательном уровне», без фактической сдачи и неосуществления контроля его знаний.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> <данные изъяты> на должность <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>1 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 10 час. 25 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В. действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 250 рублей от курсанта учебной группы «<данные изъяты>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>1, возник умысел на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 10 час. 25 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 250 рублей от курсанта <ФИО>1, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>1 <номер> и зачетную ведомость группы «<данные изъяты>» по предмету <данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «удовлетворительно» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>1 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр <дата> учебного года, у курсанта <ФИО>2 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <ФИО>2 отказался сдавать дифференцированный зачет по предмету «Эксплуатация судна на вспомогательном уровне» преподавателю Матвееву С.В. ввиду недостаточной теоретической подготовки и попросил его направить на пересдачу. На что Матвеев С.В. согласился и пояснил курсанту <ФИО>2 явиться 19.12.2019 для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

18.12.2019 в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. <ФИО>2 совместно с курсантом учебной группы <номер> по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>3 обратились к преподавателю Матвееву С.В., с целью узнать, что необходимо выполнить для получения дифференцированного зачета по предмету «Эксплуатация судна на вспомогательном уровне». В указанный период времени у Матвеева С.В. возник умысел на получение взятки, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки <ФИО>2 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В. 18.12.2019 в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин., находясь в кабинете <номер> <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, действуя из корыстных побуждений, пояснил <ФИО>2 и <ФИО>3, что для получения положительной оценки им необходимо передать Матвееву С.В. по 500 рублей с каждого.

В соответствии с ранее достигнутой договоренностью с <ФИО>2 и <ФИО>3, Матвеев С.В. в период времени с 09 час. 50 мин. по 10 час. 00 мин. 19.12.2019, находясь в кабинете <номер> <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, лично получил от Соколова Р.В. взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей путем передачи <ФИО>3 денежных средств в сумме 1000 рублей, предварительно вложенных в доклад, 500 рублей за <ФИО>2 и 500 рублей за <ФИО>3, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>2, а именно, за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> <номер> на должность преподавателя <данные изъяты> осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «<данные изъяты>», утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>2 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

19.12.2019 в период времени с 09 час. 50 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В., действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «<номер>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>2, возник умысел на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 09 час. 50 мин. по 18 час. 00 мин. 19.12.2019, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта <ФИО>2, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>2 <номер> и зачетную ведомость группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>» от 16.12.2019 заведомо ложные сведения - отметку «хорошо» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>2 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «<данные изъяты>», утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>3 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <ФИО>3 отказался сдавать дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>» преподавателю Матвееву С.В. ввиду недостаточной теоретической подготовки и попросил его направить на пересдачу. На что Матвеев С.В. согласился и пояснил курсанту <ФИО>3 явиться <дата> для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин., <ФИО>3 совместно с курсантом учебной группы <номер> по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>2 обратились к преподавателю Матвееву С.В., с целью узнать, что необходимо выполнить для сдачи зачета по предмету «<данные изъяты>». В указанный период времени у Матвеева С.В. возник умысел, направленный на получение взятки, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки <ФИО>3 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В. <дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин., находясь в кабинете <номер> <данные изъяты>, расположенного по адресу: <данные изъяты>, пояснил <ФИО>2 и <ФИО>3, что для получения положительной оценки им необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей с каждого, на что последние ответили согласием.

В соответствии с ранее достигнутой договоренностью с <ФИО>2 и <ФИО>3, Матвеев С.В., действуя из корыстных побуждений, в период времени с 09 час. 50 мин. по 10 час. 00 мин. <дата>, находясь в кабинете <номер> <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, лично получил от <ФИО>3 взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей путем передачи <ФИО>3, предварительно вложенных в доклад, 500 рублей за <ФИО>2 и 500 рублей за <ФИО>3, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>3, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «<данные изъяты>», утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>3 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 09 час. 50 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В., действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «<номер>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>3, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 09 час. 50 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта <ФИО>3, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>3 <номер> и зачетную ведомость группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «хорошо» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>3 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>4 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <ФИО>4, не явился для сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>4, <номер> в период времени с 10 час. 29 мин. по 10 час. 35 мин., прибыл в кабинет <номер> <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, для сдачи дифференцированного зачета по предмету, где находился преподаватель Матвеев С.В.

В период времени с 10 час. 29 мин. по 10 час. 35 мин. 19.12.2019, у Матвеева С.В. достоверно знавшего, что <ФИО>4 не явился <номер> для сдачи дифференцированного зачета и фактически этот зачет им сдан не был, возник умысел, направленный на получение взятки, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки <ФИО>4 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В., <номер> в период времени с 10 час. 29 мин. по 10 час. 35 мин., находясь в кабинете <номер> <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, пояснил <ФИО>4, что для получения положительной оценки ему необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей, на что последний ответил согласием.

В соответствии с ранее достигнутой договоренностью с <ФИО>4, Матвеев С.В., действуя из корыстных побуждений, в период времени с 10 час. 29 мин. по 10 час. 35 мин. 19.12.2019, находясь в кабинете <номер> <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, лично получил от <ФИО>4 взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>4, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>4 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 10 час. 35 мин. по 18 час. 00 мин. у Матвеева С.В. действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «<номер>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>4, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 10 час. 35 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта <ФИО>4, внес в официальный документ зачетную ведомость группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «удовлетворительно» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>4 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты>, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты>, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<номер>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>5 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>5, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. 12.12.2019, находясь в помещении <данные изъяты>, обратился к установленному лицу, с целью оказания ему помощи в получении положительной оценки «хорошо» при сдаче дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В свою очередь, установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. до 14 час. 00 мин. 15.12.2019, находясь в кабинете <номер> <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, обратилось к Матвееву С.В. с просьбой оказать содействие курсанту учебной группы <номер> <ФИО>5 в получении положительной оценки «хорошо», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В период времени с 08 час. 00 мин. до 14 час. 00 мин. <дата>, у Матвеева С.В. возник умысел, направленный на получение взятки через посредника, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки «хорошо» <ФИО>5 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В., <дата> в период времени с 08 час. 00 мин. до 14 час. 00 мин., находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, действуя из корыстных побуждений, пояснил установленному лицу, что для получения положительной оценки «хорошо» курсанту <ФИО>5 необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей.

После чего установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передало эти требования Матвеева С.В. <ФИО>5

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <ФИО>5 сдавший дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>» преподавателю Матвееву С.В. на оценку «удовлетворительно», и не согласившись с результатом, обратился к преподавателю Матвееву С.В. направить его на пересдачу. На что Матвеев С.В. согласился и пояснил курсанту <ФИО>5 явиться 19.12.2019 для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

Далее, <ФИО>5, в период времени с 08 час. 00 мин. по 10 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передал установленному лицу денежные средства в сумме 500 рублей для дальнейшей передачи их в виде взятки Матвееву С.В., за получение положительной оценки «хорошо» по предмету «<данные изъяты>».

Установленное лицо <дата> в период времени с 10 час. 45 мин. по 10 час. 52 мин., прибыло в кабинет <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, для передачи Матвееву С.В. денежных средств в сумме 500 рублей, полученных от <ФИО>5 в виде взятки, за получение последним положительной оценки «хорошо» по предмету «<данные изъяты>», без фактической проверки его знаний.

Матвеев С.В. действуя из корыстных побуждений, в период времени с 10 час. 45 мин. по 10 час. 52 мин. <дата>, находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, получил от <ФИО>5 через установленное лицо взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>5, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>» и получении оценки «хорошо», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>5 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 10 час. 45 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В. действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «<данные изъяты>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>5 через посредника возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 10 час. 45 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта Ускова В.В. через посредника, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>5 <номер> и зачетную ведомость группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «хорошо» за дифференцированный зачет по предмету «Эксплуатация судна на вспомогательном уровне», без прохождения курсантом <ФИО>5 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>6 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>6, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, обратился к установленному лицу, с целью оказания ему помощи в получении положительной оценки «хорошо» при сдаче дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В свою очередь, установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. до 14 час. 00 мин. <дата>, находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, обратилось к Матвееву С.В. с просьбой оказать содействие курсанту учебной группы <данные изъяты> <ФИО>6 в получении положительной оценки «хорошо», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В период времени с 08 час. 00 мин. до 14 час. 00 мин. <дата> у Матвеева С.В. возник умысел, направленный на получение взятки через посредника, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки «хорошо» <ФИО>6 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В., <дата> в период времени с 08 час. 00 мин. до 14 час. 00 мин., находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, пояснил установленному лицу, что для получения положительной оценки «хорошо» курсанту <ФИО>6 необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей.

Установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передало требования Матвеева С.В. Штырлову Р.В.

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <дата>, не сдавший дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>» преподавателю Матвееву С.В., ввиду недостаточной теоретической подготовки, обратился к преподавателю Матвееву С.В. направить его на пересдачу. На что Матвеев С.В. согласился и пояснил курсанту <ФИО>6 явиться <дата> для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

Далее, Штырлов Р.В., в период времени с 08 час. 00 мин. по 10 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передал установленному лицу денежные средства в сумме 500 рублей для дальнейшей передачи их в виде взятки Матвееву С.В., за получение положительной оценки «хорошо» по предмету «<данные изъяты>».

Матвеев С.В. в период времени с 10 час. 45 мин. по 10 час. 52 мин. <дата>, находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, получил от <ФИО>6 через установленное лицо взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>6, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>» и получении оценки «хорошо», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>6 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 10 час. 45 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В. действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «<данные изъяты>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>6 через посредника, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 10 час. 45 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу<адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта <ФИО>6 через посредника, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>6 <номер> и зачетную ведомость группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «хорошо» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>6 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования Каспийского института морского и речного транспорта <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>7 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>7, в период времени до <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, обратился к преподавателю по предмету «<данные изъяты>» Матвееву С.В. с вопросом о возможности получения положительной оценки «отлично» по указанному предмету.

В период времени до <дата>, у Матвеева С.В., располагавшего полученными от <ФИО>7 сведениями, о его намерении получить за дифференцированный зачет оценку «отлично» по предмету «<данные изъяты>», возник умысел, направленный на получение взятки, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки «отлично» <ФИО>7 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В., в период времени до <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, пояснил <ФИО>7, что для получения положительной оценки «отлично» ему необходимо передать Матвееву С.В. бутылку спиртного напитка.

В период времени до <дата>, <ФИО>7 приобрел бутылку водки «MEDOFF» емкостью 0,7 литра, средняя рыночная стоимость которой составляет 424 рубля 50 копеек, для дальнейшей передачи Матвееву С.В. в качестве взятки, за получение положительной оценки «отлично» по предмету «<данные изъяты>».

Матвеев С.В. в период времени с 12 час. 35 мин. по 12 час. 40 мин. <дата>, находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, лично получил от <ФИО>7 взятку в виде бутылки водки «MEDOFF» емкостью 0,7 литра, средняя рыночная стоимость которой составляет 424 рубля 50 копеек, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>7, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета и получению оценки «отлично» по дисциплине «<данные изъяты>», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в КИМРТ филиала ФГБОУ ВО «ВГУВТ», утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>7 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 12 час. 35 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В. действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в виде бутылки водки «MEDOFF» емкостью 0,7 литра, средняя рыночная стоимость которой составляет 424 рубля 50 копеек, от курсанта учебной группы «<данные изъяты>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>7, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 12 час. 35 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в виде бутылки водки «MEDOFF» емкостью 0,7 литра, средняя рыночная стоимость которой составляет 424 рубля 50 копеек, от курсанта <ФИО>7, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>7 <номер> и зачетную ведомость группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «отлично» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>7 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>8 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>8, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, обратился к установленному лицу, с целью оказания ему помощи в получении положительной оценки при сдаче дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В свою очередь, установленное лицо, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, обратилось к Матвееву С.В. с просьбой оказать содействие курсанту учебной группы <номер> <ФИО>8 в получении положительной оценки, без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, у Матвеева С.В. возник умысел, направленный на получение взятки через посредника, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки <дата> по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В., 13.12.2019 в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин., находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, пояснил установленному лицу, что для получения положительной оценки курсанту <ФИО>8 необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей.

Установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. 16.12.2019, находясь в помещении <данные изъяты>, передало требования Матвеева С.В. <ФИО>8

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <ФИО>8, не сдавший дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>» преподавателю Матвееву С.В., ввиду недостаточной теоретической подготовки, обратился к преподавателю Матвееву С.В. направить его на пересдачу. На что Матвеев С.В. согласился и пояснил курсанту <ФИО>8 явиться <дата> для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

Далее, <ФИО>8, в период времени с 08 час. 00 мин. по 10 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передал установленному лицу денежные средства в сумме 500 рублей для дальнейшей передачи их в виде взятки Матвееву С.В., за получение положительной оценки по предмету «<данные изъяты>».

Матвеев С.В. в период времени с 10 час. 00 мин. по 11 час. 00 мин. 19.12.2019, находясь в коридоре помещения <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, получил от <ФИО>8 через установленное лицо взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>8, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>» и получении оценки «удовлетворительно», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>8 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В. действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «<данные изъяты>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>8 через посредника, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта <ФИО>8 через посредника, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>8 <номер> и зачетную ведомость группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «удовлетворительно» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>8 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>9 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>9, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, обратился к установленному лицу с целью оказания ему помощи в получении положительной оценки при сдаче дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В свою очередь, установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. 13.12.2019, находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, обратилось к Матвееву С.В. с просьбой оказать содействие курсанту учебной группы <номер> <ФИО>9 в получении положительной оценки, без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, у Матвеева С.В. возник умысел, направленный на получение взятки через посредника, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки <ФИО>9 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В., <дата> в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин., находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, пояснил установленному лицу, что для получения положительной оценки курсанту <ФИО>9 необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей.

Установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передало требования Матвеева С.В. <ФИО>9

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <ФИО>9 не сдал дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>» преподавателю Матвееву С.В., ввиду недостаточной теоретической подготовки. Матвеев С.В. пояснил курсанту <ФИО>9, явиться <дата> для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

Далее, <ФИО>9, в период времени с 08 час. 00 мин. по 10 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передал установленному лицу денежные средства в сумме 500 рублей для дальнейшей передачи их в виде взятки Матвееву С.В., за получение положительной оценки по предмету «<данные изъяты>».

Матвеев С.В. в период времени с 10 час. 00 мин. по 11 час. 00 мин. <дата>, находясь в коридоре помещения <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, получил от <ФИО>9 через установленное лицо взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>9, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>» и получении оценки «удовлетворительно», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>9 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В., действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «<данные изъяты>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>9 через посредника, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта <ФИО>9 через посредника, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>9 <номер> и зачетную ведомость группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «удовлетворительно» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>9 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>10 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>10, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, обратился к установленному лицу с целью оказания ему помощи в получении положительной оценки при сдаче дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В свою очередь, установленное лицо, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, обратилось к Матвееву С.В. с просьбой оказать содействие курсанту учебной группы <номер> <ФИО>10 в получении положительной оценки, без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, у Матвеева С.В. возник умысел, направленный на получение взятки через посредника, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки <ФИО>10 по предмету <данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В. <дата> в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин., находясь в кабинете <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, действуя из корыстных побуждений, пояснил установленному лицу, что для получения положительной оценки курсанту <ФИО>10 необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей.

Установленное лицо, в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передало требования Матвеева С.В. <ФИО>10

<дата> в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. курсант <данные изъяты> <ФИО>10 не сдал дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>» преподавателю Матвееву С.В., ввиду недостаточной теоретической подготовки. Матвеев С.В. пояснил курсанту <ФИО>10 явиться <дата> для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

Далее, <ФИО>10, в период времени с 08 час. 00 мин. по 10 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, передал установленному лицу денежные средства в сумме 500 рублей для дальнейшей передачи их в виде взятки Матвееву С.В., за получение положительной оценки по предмету «<данные изъяты>».

Матвеев С.В., в период времени с 10 час. 00 мин. по 11 час. 00 мин. <дата>, находясь в коридоре помещения <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, получил от <ФИО>10 через установленное лицо взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>10, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>» и получении оценки «удовлетворительно», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>10 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<дата> в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин., у Матвеева С.В. действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «<данные изъяты>» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>10 через посредника, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта Рогова Н.А. через посредника, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>10 <номер> и зачетную ведомость группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>» от <дата> заведомо ложные сведения - отметку «удовлетворительно» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>10 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа <данные изъяты> на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «<данные изъяты>» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>11 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>11, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. <дата>, находясь в помещении <данные изъяты>, обратился к установленному лицу с целью оказания ему помощи в получении положительной оценки «хорошо» при сдаче дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В свою очередь, установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. 13.12.2019, находясь в кабинете №102 <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, обратилось к Матвееву С.В. с просьбой оказать содействие курсанту учебной группы №32 ММ <ФИО>11 в получении положительной оценки «хорошо», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. 13.12.2019 у Матвеева С.В. возник умысел, направленный на получение взятки через посредника, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки «хорошо» <ФИО>11 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В., 13.12.2019 в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин., находясь в кабинете №102 «И» <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, пояснил установленному лицу, что для получения положительной оценки «хорошо» курсанту <ФИО>11 необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей.

Установленное лицо в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. 16.12.2019, находясь в помещении <данные изъяты>, передало требования Матвеева С.В. <ФИО>11

18.12.2019 в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин., курсант <данные изъяты> <ФИО>11, сдавший дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>» преподавателю Матвееву С.В. на оценку «удовлетворительно», и не согласившись с результатом, обратился к преподавателю Матвееву С.В. направить его на пересдачу. На что Матвеев С.В. согласился и пояснил курсанту <ФИО>11 явиться 19.12.2019 для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>11, в период времени с 08 час. 00 мин. по 10 час. 00 мин. 19.12.2019, находясь в помещении <данные изъяты>, передал установленному лицу денежные средства в сумме 500 рублей для дальнейшей передачи их в виде взятки Матвееву С.В., за получение положительной оценки «хорошо» по предмету «<данные изъяты>».

Матвеев С.В., действуя из корыстных побуждений, в период времени с 10 час. 00 мин. по 11 час. 00 мин. 19.12.2019, находясь в коридоре помещения <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, получил от <ФИО>11 через установленное лицо взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, в пользу курсанта <ФИО>11, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>» и получении оценки «хорошо», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «32 ЭМ» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «<данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «<данные изъяты>» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>11 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

19.12.2019 в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. у Матвеева С.В., действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «32 ЭМ» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>11 через посредника, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. 19.12.2019, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта Кольцова В.А. через посредника, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>11 №3702 и зачетную ведомость группы «32 ЭМ» по предмету «<данные изъяты>» от 18.12.2019 заведомо ложные сведения - отметку «удовлетворительно» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>11 соответствующей процедуры сдачи зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «32 ЭМ» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>12 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

<ФИО>12, в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. 13.12.2019, более точное время не установлено, находясь в кабинете №102 «И» <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, обратился к Матвееву С.В. с просьбой оказать ему содействие в получении положительной оценки «хорошо», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

В период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин. 13.12.2019 у Матвеева С.В. возник умысел, направленный на получение взятки, в размере не превышающем десяти тысяч рублей, за совершение входящих в его служебные полномочия действий, то есть за получение положительной оценки «хорошо» <ФИО>12 по предмету «<данные изъяты>» фактически не проверяя его знания.

С этой целью Матвеев С.В., 13.12.2019 в период времени с 08 час. 00 мин. до 18 час. 00 мин., находясь в кабинете №102 «И» <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, пояснил <ФИО>12, что для получения им положительной оценки «хорошо» необходимо передать Матвееву С.В. 500 рублей.

18.12.2019 в период времени с 08 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин., курсант <данные изъяты> <ФИО>12 сдавший дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>» преподавателю Матвееву С.В. на оценку «удовлетворительно», ввиду недостаточной теоретической подготовки и не согласившись с результатом, обратился к преподавателю Матвееву С.В. направить его на пересдачу. На что Матвеев С.В. согласился и пояснил курсанту <ФИО>12 явиться 19.12.2019 для пересдачи зачета по предмету «<данные изъяты>».

Матвеев С.В. в период времени с 10 час. 00 мин. по 11 час. 00 мин. 19.12.2019, находясь в коридоре помещения <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес>, лично получил от <ФИО>12 взятку в виде денежных средств в сумме 500 рублей, за совершение действий, которые входят в его служебные полномочия как должностного лица, а именно за успешную сдачу последним дифференцированного зачета по дисциплине «<данные изъяты>» и получении оценки «хорошо», без проверки его знаний и фактической сдачи дифференцированного зачета.

Матвеев С.В., назначенный на основании приказа директора <данные изъяты> на должность <данные изъяты>, обязанный в соответствии со ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики, в должностные обязанности которого согласно п.п. 2.2, 2.5, 2.11 должностной инструкции преподавателя факультета <данные изъяты>, утвержденной директором филиала <данные изъяты> 31.08.2013, входит проведение обучения курсантов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебных планов и программ, формирование у курсантов профессиональных умений и навыков, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности, поддержание учебной дисциплины, контроль посещаемости занятий курсантами филиала, своевременно и правильно заполнять журнал учебных занятий, регулярно оценивать уровень знаний курсантов, отражая это в журнале, а также в силу п.п. 5.4, 5.8, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.4, 7.1.1.6, 7.1.1.9, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора ФГБОУ ВО «ВГУВТ» от 25.03.2015, осуществлял полномочия по проведению и оценке текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) обучающихся курсантов группы «32 ЭМ» по предмету «<данные изъяты>», то есть являлся должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные функции в государственном образовательном учреждении, в должностные обязанности которого входило принятие зачетов у курсантов, а постановленные им зачеты влекли определенные правовые последствия для курсантов, так как в случае получения оценки «не неудовлетворительно» по результатам приема зачета, не сдачи зачета, курсант не допускался к следующей экзаменационной сессии и мог быть отчислен из учебного заведения, а в случае успешной сдачи зачета продолжал обучение.

Согласно п.п. 5.4, 5.9, 7.1.1.2, 7.1.1.6, 7.1.3.1, 7.1.3.2, 7.1.3.5, 7.1.7.4 «Положения о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации» обучающихся в <данные изъяты>, утвержденного приказом ректора <данные изъяты> от 25.03.2015, промежуточная аттестация (промежуточный контроль знаний) - форма контроля качества знаний обучающегося, осуществляемая после завершения теоретического обучения соответствующего периода (семестра), в специально предусмотренное графиком учебного процесса время - сессию. Дифференцированный зачет - форма промежуточного контроля знаний обучающегося по виду учебной деятельности с выставлением оценки в текущий период обучения: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Дифференцированные зачеты используются при аттестации обучающихся по учебной и производственным практикам, защите курсовых работ, отдельным дисциплинам. Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по учебной дисциплине (практике) и проводится в форме зачетов, экзаменов, защите курсовых работ (проектов). Обучающиеся обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соответствии с учебными планами, планами-графиками учебного процесса и расписанием экзаменов по соответствующей специальности. Зачет принимается преподавателями, ведущими лекционные, практические или лабораторные занятия по данному курсу. Зачеты могут приниматься в устной или письменной форме, с использованием ПЭВМ и других контролирующих устройств и в иных формах, предусмотренных рабочими программами дисциплин. Зачеты с дифференцированными оценками оцениваются отметками отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачеты с дифференцированными оценками проводятся по курсовым работам (проектам), производственной практике, а также иным дисциплинам, перечень которых установлен ученым советом академии. Результат (зачета) экзамена объявляется обучающемуся непосредственно после его сдачи (письменного экзамена – в день его проведения после проверки работ) и фиксируется в соответствующей графе экзаменационной ведомости. Положительные оценки заносятся сначала в ведомость, а затем в зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в ведомости.

В соответствии с графиком учебного процесса <данные изъяты> для студентов 3 курса специальности «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» на 5 семестр 2019-2020 учебного года, у курсанта <ФИО>12 проходила осенняя лабораторно-экзаменационная сессия, предусматривающая сдачу им дифференцированного зачета по предмету «<данные изъяты>».

19.12.2019 в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. у Матвеева С.В. действовавшего из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта учебной группы «32 ЭМ» по специальности «<данные изъяты>» <данные изъяты> <ФИО>12, возник умысел, направленный на совершение служебного подлога, то есть на внесение должностным лицом в официальный документ, заведомо ложных сведений. С этой целью Матвеев С.В., в период времени с 11 час. 00 мин. по 18 час. 00 мин. 19.12.2019, находясь в здании <данные изъяты>, расположенного по адресу: <адрес> будучи должностным лицом, уполномоченным осуществлять промежуточный контроль знаний обучающегося по предмету «<данные изъяты>», исходя из корыстной заинтересованности, обусловленной получением взятки в размере 500 рублей от курсанта <ФИО>12, внес в официальные документы - зачетную книжку курсанта <ФИО>12 №3709 и зачетную ведомость группы «32 ЭМ» по предмету «<данные изъяты>» от 18.12.2019 заведомо ложные сведения - отметку «удовлетворительно» за дифференцированный зачет по предмету «<данные изъяты>», без прохождения курсантом <ФИО>12 соответствующей процедуры сдачи зачета.

В судебном заседании подсудимый Матвеев С.В. поддержал ходатайство о рассмотрении уголовного дела в порядке особого производства, то есть постановлении приговора без судебного разбирательства, так как вину в предъявленном обвинении он признает в полном объёме, согласен с ним и обстоятельствами в нём изложенными, данное ходатайство им заявлено добровольно, после консультации с защитником, и он осознает последствия постановления приговора без проведения судебного разбирательства.

В судебном заседании защитник и государственный обвинитель согласились с особым порядком судебного разбирательства.

Выслушав заявленное ходатайство, защитника и государственного обвинителя, суд приходит к выводу, что в данном случае соблюдены все условия, предусмотренные гл. 40 УПК Российской Федерации для постановления приговора в отношении Матвеева С.В. без проведения судебного разбирательства, поскольку он обвиняется в совершении преступлений небольшой тяжести, ходатайство Матвеевым С.В. заявлено добровольно, после консультации с защитником, в период, установленный ст. 315 УПК Российской Федерации. Существо обвинения Матвееву С.В. понятно, он согласен с обвинением и осознаёт последствия постановления приговора без проведения судебного разбирательства. Предъявленное Матвееву С.В. обвинение является обоснованным, и подтверждённым собранными по делу доказательствами. Основания для прекращения уголовного дела отсутствуют.

Суд квалифицирует действия Матвеева С.В., связанные с получением взяток от <ФИО>7, <ФИО>12, <ФИО>1, <ФИО>2, <ФИО>3, <ФИО>4 отдельно по каждому преступлению по ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации как получение взятки лично в размере, не превышающем десяти тысяч рублей.

Действия Матвеева С.В., связанные с получением взяток от <ФИО>5, <ФИО>6, <ФИО>8, <ФИО>9, <ФИО>10, <ФИО>11 суд квалифицирует отдельно по каждому преступлению по ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации как получение взятки через посредника в размере, не превышающем десяти тысяч рублей.

Действия Матвеева С.В., связанные с внесением в зачетные ведомости и зачетные книжки ложных сведений суд квалифицирует отдельно по каждому преступлению по ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации как служебный подлог, то есть внесение должностным лицом, в официальные документы заведомо ложных сведений, если эти деяния совершены из корыстной заинтересованности.

Судом установлено, что Матвеев С.В. на основании приказа был назначен на должность преподавателя факультета среднего профессионального образования <данные изъяты>. В соответствии с должностной инструкцией преподавателя государственного учреждения, положением о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации в этом учреждении, он был наделен полномочиями по приему зачетов, то есть правом принимать решения и совершать действия, влекущие наступление юридически значимых последствий, то есть, осуществлял тем самым организационно-распорядительные функции, в силу чего являлся должностным лицом в государственном учреждении.

За совершение действий, входящих в его служебные полномочия Матвеев С.В. получал лично, либо через посредника взятки в размере, не превышающем десяти тысяч рублей. Также Матвеев С.В. вносил в зачётные книжки и зачетные ведомости, являющиеся официальными документами, предоставляющими право, заведомо ложные сведения о сдаче курсантами зачетов, в то время как знал, что фактически зачеты ими не сдавались, и совершал эти действия из корыстной заинтересованности, которая была обусловлена получением взяток.

При назначении наказания Матвееву С.В., в соответствии со ст. 60 УК Российской Федерации, суд учитывает характер и степень общественной опасности совершенных преступлений, личность подсудимого, смягчающие наказание обстоятельства, а также влияние назначенного наказания на его исправление и на условия жизни его семьи.

Явки с повинной Матвеева С.В. по преступлениям, связанным с получением им взяток от <ФИО>1, <ФИО>2, <ФИО>3, <ФИО>4, признание им виновности, его положительные характеристики по месту жительства и месту работы, награждение его почётной грамотой, благодарственным письмом, ведомственной медалью, его звания ветерана труда и ветерана труда «<данные изъяты>», а также то, что он является пенсионером, на учётах у врачей психиатра и нарколога не состоит, в соответствии со ст. 61 УК Российской Федерации признаются судом смягчающими наказание обстоятельствами.

Обстоятельств, отягчающих наказание Матвееву С.В. не имеется.

Учитывая вышеизложенные обстоятельства, суд приходит к выводу, что достижение целей наказания в соответствии со ст. 43 УК Российской Федерации и исправление Матвеева С.В. возможны при назначении ему наказания в виде штрафа.

Каких-либо исключительных обстоятельств, существенно уменьшающих степень общественной опасности совершённых Матвеевым С.В. преступлений, по делу не установлено, в связи с чем оснований для применения положений ст. 64 УК Российской Федерации, не имеется.

На основании изложенного, руководствуясь ст.ст. 307, 308, 316 УПК Российской Федерации

ПРИГОВОРИЛ:

Матвеева Сергея Васильевича признать виновным в совершении преступлений, предусмотренных ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 291.2, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292, ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации, по которым назначить ему наказание по

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 291.2 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 60 000 (шестьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

- ч. 1 ст. 292 УК Российской Федерации в виде штрафа в размере 50 000 (пятьдесят тысяч) рублей,

На основании ч. 2 ст. 69 УК Российской Федерации по совокупности преступлений, путём частичного сложения наказаний окончательно назначить Матвееву С.В. наказание в виде штрафа в размере 180 000 (сто восемьдесят тысяч) рублей.

Вещественные доказательства:

- зачетные книжки на имя <ФИО>6, <ФИО>5, <ФИО>2, <ФИО>3, <ФИО>1., <ФИО>4, <ФИО>10,<ФИО>12, <ФИО>8, <ФИО>11,<ФИО>9, <ФИО>7, зачётную ведомость группы <данные изъяты>, зачетную ведомость группы <данные изъяты>, зачетную ведомость группы <данные изъяты>, хранящиеся в камере хранения вещественных доказательств Астраханского следственного отдела на траспорте Московского МСУТ Следственного комитета РФ – возвратить владельцам по принадлежности,

- диски с записями ОРМ от 19.12.2019, отчет из РЦСОРБ г<данные изъяты> – хранить при материалах уголовного дела в течение всего срока его хранения.

Приговор может быть обжалован в суд апелляционной инстанции Астраханского областного суда в порядке, установленном гл. 45.1 УПК Российской Федерации в течение 10 суток со дня его постановления.

Осуждённый вправе ходатайствовать об участии в рассмотрении дела судом апелляционной инстанции, о чем указать в своей апелляционной жалобе, или в возражениях на жалобы, представления, принесённые другими участниками уголовного процесса, поручать осуществление своей защиты при рассмотрении уголовного дела судом апелляционной инстанции избранному им защитнику, ходатайствовать перед судом о назначении защитника, либо отказаться от защитника.

Председательствующий                    Н.Н. Ферапонтов