Судебный акт #1 (Решение) по делу № 2-488/2023 (2-4655/2022;) ~ М-4118/2022 от 25.11.2022

Дело №2-488/2023

59RS0001-01-2022-005626-25

РЕШЕНИЕ

ИМЕНЕМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

05 апреля 2023 года

Дзержинский районный суд города Перми в составе:

председательствующего судьи Абрамовой Л.Л.

при секретаре Таныгиной Л.С.

с участием представителя истца, действующей по доверенности от Дата, Масленниковой Ю.В., ответчика Копылова А.В., его представителя, действующего по устному ходатайству, ФИО9, 3-го лица ФИО16,

рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по иску Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А.Вагнера» Министерства здравоохранения Российской Федерации к Копылову Александру Владимировичу о взыскании денежных средств;

по встречному иску Копылова Александра Владимировича к Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего образования «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А.Вагнера» Министерства здравоохранения Российской Федерации о расторжении договора, возмещении расходов, взыскании компенсации морального вреда, штрафа,

у с т а н о в и л:

Истец Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А. Вагнера» Министерства здравоохранения Российской Федерации (сокращенное наименование: ФГБОУ ВО ПГМУ им.академика Е.А.Вагнера Минздрава России) обратился в суд с иском (с учетом уточненного искового заявления в порядке ст.39 ГПК РФ) к ответчику Копылову А.В. о взыскании сумму задолженности по договору № от Дата в размере 117 523 руб., проценты за пользование чужими денежными средствами за период с Дата по Дата в размере 9 436, 44 руб. с дальнейшим начислением процентов на сумму основного долга по день уплаты основного долга, расходы по государственной пошлине в размере 3 804, 00 руб.

Исковые требования мотивирует тем, что ФГБОУ ВО ПГМУ им.академика Е.А.Вагнера Минздрава России является образовательной организацией, осуществляющей подготовку кадров в сфере медицины и фармации, включая высшее образование, послевузовскую подготовку, дополнительное образование и иное, что подтверждается лицензией на осуществление образовательной деятельности от Дата. Дата между ФГБОУ ВО ПГМУ им.академика Е.А.Вагнера Минздрава России (Исполнитель) и Копыловым А.В. (Заказчик) и ФИО16 (Обучающийся) заключен договор № об оказании платных образовательных услуг, согласно которому Исполнитель обязался предоставить, а Заказчик обязался оплатить обучение Обучающегося, с целью получения им высшего образования по образовательной программе «Специалитет», направление подготовки «Лечебное дело», форма обучения «Очная», срок обучения с Дата по Дата с учетом каникул. Пунктом 3.1 Договора установлено, что полная стоимость образовательных услуг за весь период обучения Обучающегося составляет 876 000 рублей, соответственно – 146 000 рублей за учебный год. В соответствии с п.3.2 Договора оплата производится Заказчиком безналичным платежом на расчетный счет или путем внесения наличных денежных средств в кассу Исполнителя за каждый год обучения в следующие сроки: до 01 сентября предстоящего учебного года, до 01 февраля текущего учебного года, либо единовременно до 01 сентября за весь предстоящий учебный год. Согласно п.2.5 Заказчик обязался своевременно, без специального уведомления, вносить плату за предоставляемые Обучающемуся образовательные услуги, указанные в разделе 1 настоящего договора, в размере и порядке, определенном настоящим договором, а также предоставлять платежные документы, подтверждающие такую плату. Исполнителем надлежащим образом исполнялись обязательства по договору об оказании платных образовательных услуг, в то время как Заказчиком обязательства по оплате обучения исполнялись ненадлежащим образом. Согласно приказу № от Дата ФИО7, студенту 3 курса лечебного факультета группы №, обучающемуся на основе полного возмещения затрат за обучение, предоставлен академический отпуск по семейным обстоятельствам с Дата по Дата. Дата издан приказ №, согласно которому ФИО16 считать вышедшим из академического отпуска с Дата, предоставленного по семейным обстоятельствам с Дата по Дата; отчислить из Университета в связи с переводом в ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» с Дата. Согласно бухгалтерской справке № от Дата по Договору № от Дата произведена оплата в сумме 292 000 руб., в том числе в 2019 году- 73 000 руб. (Дата), в 2020 году -146 000 руб. (Дата – 73 000 руб., Дата – 73 000 руб.), в 2021 году – 73 000 руб. (Дата). Университетом произведен расчет стоимости обучения (фактических затрат) за период с Дата по Дата. Согласно указанному расчету стоимость фактически понесенных затрат на обучение по Договору № от Дата составила 117 523 руб.

Дата в адрес должника направлена претензия № от Дата о погашении задолженности в размере 117 523 руб. в течение 10 дней с момента получения. Указанная претензия должником не получена, возвращена в адрес отправителя.

Ответчик, не согласившись с иском, предъявил встречное исковое заявление о расторжении договора образовательных услуг № от Дата с Дата в связи с односторонним изменением Исполнителем существенных условий договора и оказанием некачественных образовательных услуг; возмещении понесенных расходов внесенных во исполнение договора об оказании платных образовательных услуг в размере 292 000 руб. в связи с не достижением целей заключения договора; взыскании компенсации морального вреда в размере 100 000 руб., штрафа в размере 50% от присужденной потребителю суммы (л.д.56-61 т.1).

Исковые требования мотивирует тем, что договором № от Дата определена форма обучения очная, п.1.2, 1.3 предусмотрено, что срок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному составляет 6 лет, с Дата по Дата. Что понимается под индивидуальным учебным планом не понятно, однако, рассчитывал, что к Обучающемуся будет более внимательное и требовательное отношение. Считает, что условия договора являются существенными, и при отклонении от указанных условий, или невозможности их выполнения, Исполнитель обязан уведомить его как Заказчика услуги, уведомлять в разумный срок, а при невозможности выполнения существенных условий без их изменения, предложить изменить условия договора (снизить цену, расторгнуть договор). В период с сентября 2019 года по сентябрь 2022 года им внесена на счет Исполнителя в качестве оплаты за обучение Обучающегося сумма в размере 292 000 руб., что является оплатой за два полных учебных года, при условии, что Исполнителем выполняются все условия, прописанные договором. Однако, услуга Исполнителем оказывалась с недостатками, с нарушением существенных условий договора. 1. Первый семестр 2019-2020 учебного года прошел в соответствии с условиями договора. Во втором семестре с января 2020 года в связи с начавшейся пандемией, исполнитель в одностороннем порядке условия договора изменил, всех обучающихся перевели на дистанционное обучение, при этом никаких предложений о внесении изменений в договор, либо пересмотра стоимости оказываемой услуги не предлагал. 2. 2020-2021 учебный год (2 курс), первые две недели была очная форма обучения, но с Дата всех обучающихся перевели на дистанционное обучение. Весь первый семестр 2020 года и весенний семестр (с января) 2021 года, форма обучения была дистанционной, то есть сменилась с очной на дистанционную, при этом об изменении договора Заказчик опять не был извещен, предложений о пересмотре условий договора № от Исполнителя не поступало. 3. После окончания второго курса, началась летняя практика «Помощник

палатной медицинской сестры 4 недели», которая также проходила в дистанционном формате. Обучающегося такой формат обучения не устраивал. Его, как Заказчика образовательной услуги, также не устраивало качество передаваемых знаний, и одностороннее изменение условий договора, когда вместо очного обучения предлагается дистанционное. Обучающегося такой формат не устраивал, поэтому он попытался перевестить на бюджет, но его попытка не увенчалась успехом, хотя Обучающийся имел все необходимые оценки для перевода. 4. Третий курс. С 2021 по 2022 учебный год нарушение условий договора продолжилось, хотя коронавирусная пандемия закончилась. Вместо очной формы обучения была введена смешанная форма обучения. Качество подготовки обучающихся существенно снизилось. Из-за плохо составленного расписания у студентов стали часто возникать опоздания, занятия у разных групп проходили в разном формате, все студенты получали знания в разном качестве. Исполнитель сам оказался не готов к указанным формам обучения. В сентябре 2021 года Обучающийся заболел (с Дата по Дата –больница, с Дата по Дата – больничный) в первом семестре возможности получить знания у Обучающегося не получилось. Лекции были пропущены, их необходимо было где-то найти, чтобы догнать курс. Возникли долги по сдаче зачетов. Долги к зимней сессии восстановить не удалось, поэтому зимнюю сессию Обучающийся не сдавал. А после каникул, так как Обучающийся был недоволен качеством предоставляемого образования, Дата обратился в деканат, и высказал желание быть отчисленным, то есть расторгнуть договор образовательных услуг в связи с тем, что не доволен качеством предоставляемых услуг, и что готов будет продолжить обучение, как только университет вернутся к очному формату обучения, который был прописан в договоре № от Дата. Вместо того, чтобы Обучающемуся дать как можно более полную информацию по закону об Образовании, по закону РФ «О защите прав потребителей», направить его на консультацию к юристам либо расторгнуть договор № от Дата в деканате обучающегося решили ввести в заблуждение – вместо расторжения договора, попросили написать заявление, что он берет академический отпуск по семейным обстоятельствам (без указания, что его не устраивает качество обучения). Заявление написал Дата, а приказ об академическом отпуске был вынесен только Дата, получается, что Обучающийся весь период после зимних каникул и до апреля 2022 года учился, и Заказчик обязан платить за февраль, март, апрель 2022 года, что не соответствует действительности, так как обучающийся решил отказаться от обучения на таких условиях.

Представитель истца, действующая по доверенности от Дата, Масленникова Ю.В. на иске настаивает, подтвердила изложенные в нем обстоятельства, с встречным иском не согласна по доводам, изложенным в письменных возражениях, приобщенных к материалам дела (л.д.70-73 т.1).

Ответчик, его представитель, действующий по устному ходатайству, ФИО9 с иском не согласны, на встречных исковых требованиях настаивают, пояснили, что после окончания первого семестра в 2021 году Обучающийся образовательных услуг не получал совсем, экзамены за первый семестр не сдавал по причине болезни. Считают, что время на получение профессии и денежные средства, внесенные во исполнение условий договора, потрачены зря. Обучающийся образование (профессию) не смог получить по вине исполнителя, который без согласования с Заказчиком изменил существенные условия договора, чем снизил качество предоставления услуги, что является существенным недостатком оказываемой услуги.

3-е лицо ФИО16 с первоначальным иском не согласен, встречные исковые требования не признает. Пояснил, что преподаватели сами были не готовы у дистанционному обучению, обратная связь с ними у студентов отсутствовала. Староста собирал у студентов зачетки, им проставлялись отметки, а знания не получали. В дистанционном формате пройти практику невозможно, нельзя дистанционно научиться ставить инъекции, капельницы. Полагает, что если бы его перевели на бюджет, ему не так было бы обидно, а сейчас необходимо оплачивать обучение, которое он не получил.

Суд, выслушав лиц, участвующих в деле, свидетелей, исследовав материалы дела, приходит к следующим выводам.

Согласно пункту 2 статьи 1 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее - ГК РФ) граждане (физические лица) и юридические лица приобретают и осуществляют свои гражданские права своей волей и в своем интересе. Они свободны в установлении своих прав и обязанностей на основе договора и в определении любых не противоречащих законодательству условий договора.

В силу статьи 8 ГК РФ гражданские права и обязанности возникают из оснований, предусмотренных законом и иными правовыми актами, а также из действий граждан и юридических лиц, которые хотя и не предусмотрены законом или такими актами, но в силу общих начал и смысла гражданского законодательства порождают гражданские права и обязанности.

В соответствии с этим гражданские права и обязанности возникают, в том числе, из договоров и иных сделок, предусмотренных законом, а также из договоров и иных сделок, хотя и не предусмотренных законом, но не противоречащих ему.

В соответствии со статьей 421 Гражданского кодекса Российской Федерации граждане и юридические лица свободны в заключении договора (абзац первый пункта 1).

В силу пункта 2 статьи 422 Гражданского кодекса Российской Федерации условия договора определяются по усмотрению сторон, кроме случаев, когда содержание соответствующего условия предписано законом или иными правовыми актами.

В соответствии с пунктом 1 статьи 432 ГК РФ договор считается заключенным, если между сторонами, в требуемой в подлежащих случаях форме, достигнуто соглашение по всем существенным условиям договора.

Существенными являются условия о предмете договора, условия, которые названы в законе или иных правовых актах как существенные или необходимые для договоров данного вида, а также все те условия, относительно которых по заявлению одной из сторон должно быть достигнуто соглашение.

Согласно части 1 статьи 779 ГК РФ по договору возмездного оказания услуг исполнитель обязуется по заданию заказчика оказать услуги (совершить определенные действия или осуществить определенную деятельность), а заказчик обязуется оплатить эти услуги.

В силу пункта 1 статьи 781 ГК РФ заказчик обязан оплатить оказанные ему услуги в сроки и в порядке, которые указаны в договоре возмездного оказания услуг.

В соответствии с частью 1 статьи 1 Закона об образовании предметом регулирования данного Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечение государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и создание условий для реализации права на образование, при этом силу части 18 статьи 2, пунктов 3, 4, 5 части 3 статьи 28 указанного Закона, образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана, обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной; научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с поименованным выше законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и ее уставом.

Согласно статье 12 Закона об образовании, действие законодательства Российской Федерации в области образования распространяется на все образовательные учреждения независимо от организационно-правовых форм и подчиненности.

Заключаемый в соответствии с требованиями статьи 54 Закона об образовании в письменной форме договор, в силу части 3 указанной статьи, при условии, что он заключается при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг), должен содержать указание на полную стоимость платных образовательных услуг и порядок их оплаты; увеличение стоимости платных образовательных услуг после заключения

такого договора не допускается, за исключением увеличения стоимости указанных услуг с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

В соответствии с частью 5 статьи 54 Закона об образовании организация, осуществляющая образовательную деятельность, вправе снизить стоимость платных образовательных услуг по договору об образовании с учетом покрытия недостающей стоимости платных образовательных услуг за счет собственных средств этой организации, в том числе средств, полученных от приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц. Основания и порядок снижения стоимости платных образовательных услуг устанавливаются локальным нормативным актом и доводятся до сведения обучающихся.

Судом установлено, что Дата между ФГБОУ ВО ПГМУ им.академика Е.А.Вагнера Минздрава России (Исполнитель) и Копыловым А.В. (Заказчик) и ФИО16 (Обучающийся) заключен договор № об оказании платных образовательных услуг, согласно которому Исполнитель обязался предоставить, а Заказчик обязался оплатить обучение Обучающегося, с целью получения им высшего образования по образовательной программе «Специалитет», направление подготовки «Лечебное дело», форма обучения «Очная», срок обучения с Дата по Дата с учетом каникАдрес.1 Договора установлено, что полная стоимость образовательных услуг за весь период обучения Обучающегося составляет 876 000 рублей, соответственно – 146 000 рублей за учебный год. В соответствии с п.3.2 Договора оплата производится Заказчиком безналичным платежом на расчетный счет или путем внесения наличных денежных средств в кассу Исполнителя за каждый год обучения в следующие сроки: до 01 сентября предстоящего учебного года, до 01 февраля текущего учебного года, либо единовременно до 01 сентября за весь предстоящий учебный год. Согласно п.2.5 Заказчик обязался своевременно, без специального уведомления, вносить плату за предоставляемые Обучающемуся образовательные услуги, указанные в разделе 1 настоящего договора, в размере и порядке, определенном настоящим договором, а также предоставлять платежные документы, подтверждающие такую плату (л.д.18 т.1).

Приказом № от Дата ФИО16 был переведен на второй курс лечебного факультета дневного отделения как выполнивший учебную программу за 2019-2020 учебный год. Приказом № от Дата ФИО16 переведен на 3 курс лечебного факультета дневного отделения как успешно сдавший все положенные по учебному плану зачеты и экзамены.

Дата ФИО16 подано заявление о предоставлении академического отпуска по семейным обстоятельствам (л.д.78 т.1).

Согласно приказу № от Дата ФИО16, студенту 3 курса лечебного факультета группы №, обучающемуся на основе полного возмещения за обучение, предоставлен академический отпуск по семейным обстоятельствам с 08.04 по 08.04,2023 (л.д.19 т.1)

Дата ФИО16 обратился с заявлением, в котором просил считать вышедшим из академического отпуска с Дата. В тот же день ФИО16 подано заявление об отчислении в связи с переводом в ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» (л.д.79-80 т.1)

Дата издан приказ №, согласно которому ФИО16 cчитать вышедшим из академического отпуска с Дата, предоставленного по семейным обстоятельствам с Дата по Дата; отчислить из Университета в связи переводом в ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» с Дата (л.д.20 т.1).

В обоснование заявленных встречных исковых требований о расторжении договора об оказании платных образовательных услуг от Дата и возврате денежной суммы в раз 292 000 рублей, уплаченной за два учебных года (2019-2020 и 2020-2021), Копылов А.В. ссылается на те обстоятельства, что, начиная со второго семестра 2020 учебного обучающиеся, в том числе ФИО16, были переведены на дистанционное обучение в связи с чем, изменилась форма договора, однако изменения в договор внесены не были, пересмотр стоимости оказываемой образовательной услуги не производился; кроме того, в связи с переводом на дистанционное обучение снизилось качество обучения, в связи с чем, обучающийся ФИО16 не смог получить образование по вине Университета.

По общему правилу, установленному пунктом 1 статьи 450 ГК РФ, изменение и расторжение договора возможны по соглашению сторон, если иное не предусмотрено настоящим Кодексом, другими законами или договором.

Согласно пункту 2 статьи 450 ГК РФ по требованию одной из сторон договор может быть изменен или расторгнут по решению суда только:

1) при существенном нарушении договора другой стороной;

2) в иных случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, другими законами или договором.

Статьей 451 ГК РФ также предусмотрено, что существенное изменение обстоятельств, из которых стороны исходили при заключении договора, является основанием для его изменения или расторжения, если иное не предусмотрено договором или не вытекает из его существа.

Изменение обстоятельств признается существенным, когда они изменились настолько, что, если бы стороны могли это разумно предвидеть, договор вообще не был бы ими заключен или был бы заключен на значительно отличающихся условиях.

В соответствии с ч. 2 ст. 17 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.

Согласно ч. 5 указанной статьи формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии специальности, направлению подготовки и научной специальности определяются; соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами самостоятельно устанавливаемыми требованиями, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

Приказом Минобрнауки России от 09.02.2016 №95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки Дата Лечебное дело (уровень специалитета)» утвержден федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки Дата Лечебное дело (уровень специалитета) (далее - ФГОС).

Пунктом 3.2. ФГОС установлено, что обучение по программе специалитета в организациях осуществляется в очной форме обучения. Объем программы специалитета составляет 360 зачетных единиц (далее - з.е.) вне зависимости от формы обучения применяемых образовательных технологий, реализации программы специалитета использованием сетевой формы, реализации программы специалитета индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению.

Очная форма обучения по направлению подготовки Дата Лечебное дело (уровень специалитета) также предусмотрена и договором от Дата, заключенным в отношении ФИО16

              В силу положений ст. 28 вышеуказанного Федерального закона образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в ветвлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической дельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации. Образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных

     технологий по реализуемым ими образовательным программам. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся в том числе разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации, если иное -не установлено настоящим Федеральным юном; осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения; использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения. Образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых    форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

В силу ч. 1, ч. 2 ст. 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные программы реализуются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации. При реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

В соответствии с ч. 1, ч. 2 указанного федерального закона под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

Пунктом 3.4. вышеупомянутого ФГОС также предусмотрено, что при реализации программы специалитета организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. При разработке программы специалитета требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам организация устанавливает самостоятельно с учетом требований соответствующих примерных основных образовательных программ (пункт 5.8. ФГОС).

Согласно пункту 2 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе создавать безопасные условия обучения в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. При этом на основании части 7 указанной статьи образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выло функций, отнесенных к ее компетенции, за жизнь и здоровье обучающихся при освоении образовательной программы, а также за жизнь и здоровье работников образовательной организации при реализации образовательной программы.

        14.03.2020 Минобрнауки России был издан приказ №397 «Об opгaнизации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы высшего образования и соответствующие дополнительные профессиональные программы в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации» согласно которому руководителям находящимся в ведении Министерства науки и высшего образования Российской Федерации организаций, реализующих образовательные программы высшего образования и соответствующие дополнительные профессиональные программы поручено, в том числе усилить меры по обеспечению безопасных условий обучения и воспитания обучающихся; при реализации образовательных программ предусмотреть возможность предоставления индивидуальных каникул для обучающихся, в том числе путем перевода их на обучение по индивидуальному учебному плану; организацию контактной работы обучающихся и педагогических работников исключительно в электронной информационно- образовательной среде; использование различных образовательных технологий. позволяющих обеспечивать взаимодействие обучающихся и педагогических работников опосредованно (на расстоянии), в том числе с применением электронного обучения: дистанционных образовательных технологий; обеспечить реализацию образовательных программ в полном объеме.

         29.03.2020 был издан указа Губернатора Пермского края № 23 «О мероприятиях, реализуемых в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции (COVTD-19) в Пермском крае», согласно которому в связи с введением в Пермском режима повышенной готовности ввиду угрозы распространения новой коронавирусной инфекции (COVTD-19), в соответствии с Федеральным законом от 30 марта 1999 г. № ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», подпунктом «б» ш 6 статьи 4.1 Федерального закона от Дата № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», Уставом Пермского края на Министерство образования и науки Пермского края возложена обязанность организовать с

Дата и до особого распоряжения обучение с использованием дистанционных образовательных технологий в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях, организациях дополнительного образования.

Согласно пункту 1.5 постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 13.03.2020 № б «О дополнительных мерах по снижению рисков распространения COVTD-2019» высшим должностным лицам субъектов РФ (руководителям высшего исполнительного органа государственной власти субъектов РФ) устанавливалось требование обеспечить соблюдение противоэпидемического режима в образовательных организациях, по возможности обеспечить переход на дистанционное обучение.

Пунктом 2 Указа Президента РФ от 02.04.2020 № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19 высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов РФ были наделены полномочиями по обеспечению разработки и реализации комплекса ограничительных и иных мероприятий в субъекте исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения новой коронавирусной инфекции (СОVID -19).

Кроме того, Указом Президента РФ от 11.05.2020 №316 «Об определении порядка продления действия мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в субъектах Российской Федерации, в связи с распространением новой навирусной инфекции (COVID-19)» высшим должностным лицам (руководителям тих исполнительных органов государственной власти) субъектов РФ с учетом положений данного Указа, исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в субъекте РФ поручено обеспечить определение в границах соответствующего субъекта РФ территорий, на которых в случае необходимости может быть продлено действие ограничительных мер, направленных на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

В дальнейшем, исходя из эпидемической ситуации в Пермском крае, был издан ряд Указов Губернатора Пермского края о внесении изменений в Указ губернатора Пермского краая от 29 марта 2020 г. № 23 «О мероприятиях, реализуемых в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в Пермском крае», которыми регулировался режим ограничительных мер, введенных в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

В связи с вышеуказанными обстоятельствами, Университетом был издан приказ №174 от 16.03.2020, согласно которому в целях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) был осуществлен перевод образовательной деятельности, в том числе обучающихся в специалитете, на дистанционные образовательные

технологии до ликвидации угрозы распространения коронавирусной инфекции и обеспечении при этом реализации образовательных программ в полном объеме (л.д.39 т.1)

Согласно приказу № от Дата летняя экзаменационная сессия 2019-2020 учебного года у студентов первого курса лечебного факультета проведена в период с Дата по Дата в дистанционном формате. Указанным приказом утверждено расписание экзаменов, состав экзаменаторов, в период подготовки студентов к экзаменам дистанционно организованы консультации, расписания которых доведены до сведения студентов (л.д.109 т.1).

Согласно приказам № от Дата «О производственной практике 2019-2020 уч. г.» и № от Дата « О производственной практике обучающихся 2019-2020 учебного года» ФИО16 прошел производственную практику в качестве «помощника младшего медицинского персонала» продолжительностью 24 дня в период с по Дата (л.д.127-129, 130 т.1)

Дата Университетом издан приказ № «Об организации образовательной деятельности в ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России в осеннем семестре 2020-2021 учебного года в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции», согласно которому реализация образовательных программ в специалитете организована в следующем формате: проведение лекций исключительно в дистанционном режиме; в зависимости от эпидемических условий на кафедрах и с учетом не допущения к очному проведению занятий педагогических работников старше 65 лет и педагогических работников, имеющих хронические заболевания, установлены следующие формы проведения практических занятий: очная - в корпусах Университета и на клинических базах по согласованию с главными врачами медицинских организаций: смешанная (часть занятий - очные, часть - дистанционные); дистанционная.

Согласно приказу № от Дата «О зимней экзаменационной сессии 2020- 2021 учебного года» зимняя экзаменационная сессия у студентов 2 курса лечебного факультета проведена в период с Дата по Дата, экзамены проведены в виде итогового тестирования и письменного практического задания на портале дистанционного образования Университета. В период подготовки студентов к экзаменам организованы дистанционные консультации, расписание которых доведено до сведения студентов (л.д.99-108т.1)

Дата Университетом издан приказ № «Об организации образовательной деятельности в ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России в весеннем семестре 2020-2021 учебного года в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции», согласно которому проведение лекций и практик занятий для студентов 2 курса лечебного факультета организовано в дистанционном режиме.

    Согласно приказу № от Дата «О летней экзаменационной сессии 2020- 2021 учебного года (специалитет)» летняя экзаменационная сессия у студентов 2 лечебного факультета проведена в период с Дата по Дата, экзамены проведены в виде итогового тестирования и письменного практического задания на портале дистанционного образования Университета. В период подготовки студентов к экзаменам организованы дистанционные консультации, расписание которых доведено до сведения студентов.

Согласно приказам № от Дата «О производственной практике 2020- 2021 учебный год» и № от Дата «О производственной практике в 2020-2021 учебном году» ФИО16 прошел производственную практику в качестве «помощника палатной медицинской сестра» продолжительностью 20 дней в период с Дата Дата.

Дата Университетом издан приказ № «Об организации образовательной деятельности», согласно которому проведение лекций для студентов всех курс факультетов организовано в дистанционном режиме, форма проведения практических занятий для студентов 3 курса лечебного факультета установлена как смешанная (очная/дистанционная), дистанционная.

Дата Университетом издан приказ № «Об организации образовательной деятельности в ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России в весеннем семестре 2021-2022 учебного года в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной. инфекции с 04.04.2022», согласно которому с Дата реализация образовательных программ, в том числе в специалитете, организована следующем формате: проведение лекций исключительно в дистанционном режиме на курсах и факультетах, проведение практических занятий преимущественно в очном формате; установлена возможность использования дистанционного формата занятий в количестве не превышающем 25% от объема всех занятий.

Таким образом, переход на дистанционное обучение был осуществлен Университетом в целях снижения рисков распространения новой коронавирусной инфекции среди обучающихся и преподавательского состава. При этом, на протяжении всего периода обучения ФИО16 в Университете, форма обучения, предусмотренная договором от Дата, не менялась, в связи с чем, у Исполнителя не возникло обязанности извещать Заказчика об изменении условий договора и осуществлять перерасчет стоимости оказания образовательных услуг.

    Доказательств снижения качества обучения, непрофессионального поведения преподавательского состава, плохой организации учебных занятий в период обучения ФИО16 в Университете, в том числе в период использования дистанционного режима обучения, Копыловым А.В. не представлено. Информация о проведении учебных занятий (расписание занятий) на всем протяжении обучения ФИО16 имелась, том числе, на сайте Университета. Кроме того, у Обучающегося

    имелась возможность уточнять расписание занятий в деканате лечебного факультета, у старосты группы, или иных обучающихся. Информацию о выставленных оценках также можно было по получить, связавшись с преподавателями по телефону, либо по электронной почте.

Свидетели ФИО10 (начальник управления по образовательной деятельности и доцент кафедры пропедектики детских болезней), ФИО11 (зав.кафедрой нормальной физиологии), ФИО12 (декан лечебного факультета), ФИО13 (зам.декана) показали, что в период дистанционного обучения вся информация до студентов доводилась в полном объеме, были периодически сложности, но и студенты и преподаватели со сложившейся ситуацией справились.

При рассмотрении дела установлено, что производственная практика 2019-2020 и 2020-2021 учебных годов действительно проходила в дистанционном режиме, однако указанное не свидетельствует некачественном предоставлении образовательных услуг. Во время прохождения практики занятия проводились, ФИО16 выполнялись задания, заполнялись дневник производственной практики, составлялись отчеты. Программы практической подготовки обучающимся были освоены, по итогам прохождения практик Обучающемуся выставлены оценки, что подтверждается зачетной книжкой (л.д.74 т.1).

Образовательные услуги со стороны Исполнителя оказаны по договору надлежащим образом и в полном объеме, а перевод на дистанционное обучение в связи с распространением новой коронавирусной инфекции сам по себе о нарушении со стороны Исполнителя условий договора свидетельствовать не может, так как по существу был вызван прямыми предписаниями органов государственной власти вследствие действия обстоятельств непреодолимой силы, за которые Университет юридически, по правилам ст. 401 ГК РФ, ст. 13 Закона РФ от 07.02.1992 N 2300-1 «О защите прав потребителей», ответственности не несет; при этом в рамках дистанционного обучения Исполнитель организовал предоставление обучающемуся всего комплекса образовательных услуг в рамках соответствующей образовательной программы, в максимально возможном объеме, с учетом ограничений, введенных в условиях реализации мероприятии по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции (COVTO-19) на территории Российской Федерации.

    Как следует из условий договора № от Дата об оказании платных образовательных услуг, настоящий договор вступает в силу с момента заключения и действует до полного исполнения принятых Сторонами на себя обязательств (пункт 6.1.).

На Дата за Копыловым А.В. числится задолженность по договору в размере 117 523 рубля. Расчет фактических затрат по обучению произведен за период обучения ФИО16 с Дата по Дата.

Доводы о том, что фактически за указанный период образовательные услуги ФИО16 не оказывались, не могут быть приняты судом, поскольку указанные доводы опровергаются, в том числе и записями в зачетной книжке самого ФИО16, из которых следует, что в период с декабря по январь 2022 Обучающийся проходил промежуточную аттестацию, что подтверждается выставленными оценками («Зачет») и подписями преподавателей. Необходимости в переходе на обучение по индивидуальному учебному плану не имелось, поскольку задолженность по предметам за текущий учебный год ФИО16 имел возможность ликвидировать в течение года с момента возникновения такой задолженности. Более того, с заявлением о переходе на обучение по индивидуальному учебному плану ФИО14 в Университет не обращался.

    Изменения в работе Университета в период мероприятий по профилактике распространения коронавирусной были вызваны причинами, не зависящими образовательного учреждения, направлены на соблюдение принципа приоритета здоровья обучающихся и не указывают на одностороннее изменение условий договора в отсутствие законных оснований, а также на то, что образовательные услуги были ненадлежащего качества.

С момента начала применения Университетом дистанционных образовательных технологий Заказчиком по договору не ставился вопрос об от: исполнения договора в порядке, предусмотренном статьей 728 ГК РФ, или расторжении в ином порядке; требований, связанных с недостатками оказанных услуг Копылов А.В. не предъявлял до момента подачи Университетом иска о взыскании задолженности за обучение.

Оснований для возврата денежных средств, уплаченных по договору за обучение ФИО16 в размере 292 000 рублей, не имеется, поскольку образовательные услуги предусмотренные договором, ФИО16 оказаны надлежащим образом, надлежащего качества, доказательств обратного ни Заказчиком, ни Обучающим представлено.

         Доводы стороны ответчика о том, что после окончания второго курса учащийся пытался перевестись с платного обучения на обучение за счет средств федерального бюджета. Не нашли своего подтверждения, такое заявление ФИО16 в установленном порядке не подавалось, и, соответственно, Университетом не рассматривалось.

    То обстоятельство, что обучающийся в период с Дата по Дата находился на листке нетрудоспособности, о чем доказательства представлены только в судебное заседание, не являются основанием к удовлетворению встречных исковых требований, поскольку в случае пропуска занятий по уважительным причинам, обучающимся предоставляется возможность отработки пропущенных занятий, которой также не был лишен и ФИО16

Доводы стороны ответчика о том, что с заявлением о предоставлении академического отпуска ФИО16 обращался в феврале 2022, а приказ был издан в апреле, не могут быть приняты судом. Как следует из материалов дела, с заявлением о предоставлении такого отпуска ФИО16 обратился Дата, о чем свидетельствует собственноручно проставленная им дата в заявлении. С указанной даты обучающемуся предоставлен академический отпуск, что подтверждается приказом № от Дата «О предоставлении академического отпуска по семейным обстоятельствам». С иными заявлениями, в том числе Дата, Дата ФИО16 в Университет не обращался. Доказательств того, что в деканате лечебного факультета ФИО16 каким-либо образом ввели в заблуждение, либо заставили написать заявление о предоставление академического отпуска, Копыловым А.В. также не представлено.

С доводами стороны ответчика о снижении стоимости услуг по договору от Дата суд не может согласиться, поскольку пунктом 3.1 Договора сторонами согласована стоимость образовательных услуг, что является одним из существенных условий договора об оказании платных образовательных услуг.

Согласно пунктам 17 и 19 Правил оказания платных образовательных услуг, уменьшение стоимости платных образовательных услуг осуществляется по требованию заказчика (физического и (или) юридического лица, заказывающего платные образовательные услуги для себя или иных лиц на основании договора об образовании) в случае обнаружения недостатка платных образовательных услуг, в том числе оказания их не в полном объеме, предусмотренном образовательными программами (частью образовательной программы), а также, если организация, осуществляющая образовательную деятельность и предоставляющая платные образовательные услуги обучающемуся, нарушила сроки оказания платных образовательных услуг (сроки начала и (или) окончания оказания платных образовательных услуг и (или) промежуточные сроки оказания платной образовательной услуги) либо если во время оказания платных образовательных услуг стало очевидным, что они не будут осуществлены в срок.

Доказательств ненадлежащего качества образовательных услуг истцом по встречному иску не представлено.

Применительно к настоящему делу ненадлежащее качество услуг истец обосновывал тем, что обучение производилось посредством дистанционного обучения, в связи с чем, он был лишен возможности непосредственно общаться с преподавательским составом.

Диспозицией статьи 17 Закона об образовании предусмотрено, что обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме (часть 2). При этом формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности, направлению подготовки и научной специальности определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами и самостоятельно устанавливаемыми требованиями, если иное не установлено названным федеральным законом (часть 5).

Организация обучения ФИО16,А. осуществлялась в период действия новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV), суд считает, что это обстоятельство в условиях пандемии возлагает на образовательное учреждение обязанность по обеспечению эпидемиологической безопасности обучающихся, преподавательского и научного состава, персонала учреждения.

Представленная ФИО16 переписка между студентами, не подтверждает факт некачественного оказания образовательных услуг со стороны истца.

С учетом вышеизложенного, суд приходит к выводу, что встречные исковые требования Копылова А.В. о расторжении договора образовательных услуг № от Дата с Дата, взыскании расходов в размере 292 000 руб. не подлежат удовлетворению.

В силу ст.15 Закона РФ от 07.02.1992 №2300 -01 «О защите прав потребителей» моральный вред, причиненный потребителю вследствие нарушения изготовителем (исполнителем, продавцом, уполномоченной организацией или уполномоченным индивидуальным предпринимателем, импортером) прав потребителя, предусмотренных законами и правовыми актами Российской Федерации, регулирующими отношения в области защиты прав потребителей, подлежит компенсации причинителем вреда при наличии его вины. Размер компенсации морального вреда определяется судом и не зависит от размера возмещения имущественного вреда. Компенсация морального вреда осуществляется независимо от возмещения имущественного вреда и понесенных потребителем убытков.

Принимая во внимание, что нарушений прав потребителя судом не установлено, суд приходит к выводу об отказе в удовлетворении требований о взыскании компенсации морального вреда.

В соответствии с п. 6 ст. 13 Закона "О защите прав потребителей" при удовлетворении судом требований потребителя, суд взыскивает с исполнителя за несоблюдение в добровольном порядке удовлетворения требований потребителя штраф в размере 50% суммы, присужденной судом в пользу потребителя.

Поскольку суд пришел к выводу об отказе в удовлетворении встречных исковых требований, не подлежит удовлетворению требование о взыскании штрафа.

В соответствии со статьями 309, 310 ГК РФ обязательства должны исполняться надлежащим образом в соответствии с условиями обязательства и требованиями закона. Односторонний отказ от исполнения обязательства и одностороннее изменение его условий не допускаются.

Согласно пунктам 1, 4 статьи 421 ГК РФ, граждане и юридические лица свободны в заключении договора. Условия договора определяются по усмотрению сторон, кроме случаев, когда содержание соответствующего условия предписано законом или иными правовыми актами.

В силу пункта 1 статьи 779 ГК РФ по договору возмездного оказания услуг исполнитель обязуется по заданию заказчика оказать услуги (совершить определенные действия или осуществить определенную деятельность), а заказчик обязуется оплатить эти услуги.

С учетом вышеизложенного первоначальные исковые требования подлежат удовлетворению, также взысканию с ответчика подлежат проценты в соответствии со ст.395 ГК РФ, исчисленные с учетом действия постановления правительства РФ от Дата № «О введении моратория на возбуждение дел о банкротстве по заявлениям, подаваемым кредиторами» за период с Дата по Дата в размере 9 436, 44 руб. с дальнейшим начислением процентов на сумму основного долга по день уплаты основного долга.

По правилам ст.98 ГПК РФ, поскольку суд пришел к выводу об удовлетворении исковых требований с ответчика подлежат взысканию расходы по уплате государственной пошлины.

Руководствуясь ст.ст.194-199 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, суд

Р е ш и л:

Взыскать с Копылова ...) в пользу Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А.Вагнера» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ИНН ...) сумму задолженности по договору № от Дата в размере 117 523 руб., проценты за пользование чужими денежными средствами за период с Дата по Дата в размере 9 436, 44 руб. с дальнейшим начислением процентов на сумму основного долга по день уплаты основного долга, расходы по государственной пошлине в размере 3 804, 00 руб.

Встречные исковые требования Копылова Александра Владимировича к Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего образования «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А.Вагнера» Министерства здравоохранения Российской Федерации о расторжении договора образовательных услуг № от Дата в связи с односторонним изменением исполнителем существенных условий и оказанием некачественных образовательных услуг, возмещении расходов в размере 292 000, 00 руб., взыскании компенсации морального вреда в размере 100 000, 00 руб., штрафа в размере 50 % от присужденной потребителю суммы оставить без удовлетворения.

На решение суда может быть подана апелляционная жалоба в Пермский краевой суд через Дзержинский районный суд города Перми в течение месяца со дня принятия в окончательной форме.

Судья: подпись

Копия верна. Судья                             Л.Л.Абрамова

Решение в окончательной форме изготовлено 17.04.2023.